十多年来，宁江区关工委以举办“少年乐园”为载体，在寒暑假、双休日组织2万多名少年儿童开展丰富多彩的社会实践体验教育。
    一是寓教于乐，激发求知欲望，懂得学习最有用。各社区关工委在“少年乐园”，组织少先队员开展各种棋类、球类、跳绳、套圈、书画、歌诵、演讲、猜谜语、小制作比赛，“五老”辅导员和少先队员同唱一台戏，进行书画、才艺表演，让孩子们在“玩”中动脑筋、长见识、健身心，感受成功快乐，认识到不 学习就没本领、干不成事，从而激发求知欲望，坚定学习决心。
    二是实践体验，激励勤劳俭朴，懂得劳动最光荣。各社区关工委在“少年乐园”精心设定情境，鼓励少先队员参与实践，学作“小交警”、“售货员”、“小记者”、“小歌手”、“文明小哨兵” 等社会角色，组织红领巾一条街活动，为居民环境卫生出力；学工，参观老醋厂的作业流程；学农，到农村田间参加生产劳动，体验农民辛苦；学军，参观预备役高炮团，看防空电教片、进行 军事训练、射击演习；举办宿地夏令营，学会动手生火做饭，进行二人三足比赛，游览观光，开拓视野等。使孩子们在实践中体 验，懂得一粒米、一滴水、一丝线、一度电都来之不易，只有劳动才能创造社会财富，自己动手才能丰衣足食，懒惰最可耻，劳动最光荣。从而，努力学会几样劳动技能，养成劳动习惯。
    三是正确导向，激发家国情怀，懂得祖国最可爱。各社区关工委在“少年乐园”，组织少先队员开展“中国梦”主题学习实 践教育，请“五老”讲党史、国史，讲荣辱故事；读红书、唱红 歌、观看红色影视片、写观（读）后感，举行“捍卫钓鱼岛”大讨论；学雷锋，“日行一善做好事，培养孩子微道德”，指导少先队员孝父母、讲友善，开展“双四帮”（在家帮父母擦一次地板、刷一次碗、叠一次被、洗一次衣；在校帮同学背一次书包、擦一次书桌、搬一次座凳、削一次铅笔） 活动，倡导少先队员做几件敬老爱亲的实事，干几件为孤寡老人服务、志愿环卫等有益社会的好事等等，让孩子们在活动中认知感悟，在心灵中铭刻 “有国才有家、有家才幸福”、“爱国有前途、跟党不迷路”，树立 志向，追梦圆梦，自立自强，报效祖国，继承中华传统文化，打牢人生道德基础。
    参与活动的少年儿童，陶冶了情操，学到了知识，磨练了意志，增强了社会实践能力。开展活动后，老师说学生变样了、进步了；家长说孩子长大了、出息了；社区干部说孩子们懂事了、成人了。举办“社区少年乐园”，找到了社会、家庭、学校三位一体教育的契合点，调动了社会、学校、家长关爱孩子健康成长 的积极性，自2004年以来，参加社区少年乐园活动的学校教师799人次，家长3122人次，关工委“五老”辅导员2312人次，三股劲拧成一股绳，显示出“三结合”教育的生命力。举办“社区少年乐园”已成为宁江区关工委开展社会教育的工作品牌，写进宁江区委《关于进一步加强关工委工作的意见》（松宁发[2011]4号），得到吉林省关工委和松原市关工委的肯定。